мюмюАро дилетанто;-)

Насильственное измерение температуры это не только подготовка к насильственной вакцинации, но и насильственное чипирование с помощью лазерного луча лазерного термометра. Родители должны выражать свой протест против измерения температуры в школах. Право чипировать детей с помощью лазерного луча лазерного термометра имеют только родители.

Долой кровавый Путинский режим. Так победим!!

И ТАКОГО НАВОРОТИМ!!

( Collapse )

(Фрагмент из разговора в комментариях к посту fortunatus СССР-2. Попытка спокойного разговора. Кстати, разговор действительно спокойный (почти) и показывает, что с коммунистами всё-таки (за редкими исключениями) можно разговаривать.)

fukinava 27 июля 2020, 03:53:34

Блин, расчёт полного оптимального плана производства это тупо матрица. Но огромных колоссальных размеров. Расчёт этой матрицы, это не алгоритмы, они там есть, но простейшие, это в первую очередь вопрос вычислительных мощностей.


vchernik 27 июля 2020, 10:31:09

А количество и расцветку кружевных трусиков тоже можно посчитать?
Или всё-таки надо, чтобы кружевницы ходили строем, а не по моде?


jamagdanya 29 июля 2020, 06:44:42

Это проблема образования, когда девочке хочется трусики, а не космос изучать.

Неработающая педагогика, не основанная на актуальных знаниях о человеке, приводит к примитивным мыслям и желаниям.


vchernik 29 июля 2020, 10:27:18

Замечательные слова. Об образовании.
Как здорово бы было, если бы все девочки не носили трусики, а изучали космос.
А мальчики не носили джинсы и не сходили с ума за ними.
Согласен с вами, плохое было в СССР образование.

( Collapse )

[Spoiler (click to open)]Сурово! Но справедливо?

( Collapse )

( Collapse )

( Collapse )

( Collapse )

[Spoiler (click to open)]Понадобилась эта статья, а её не оказалось под рукой. Отсканировал и выложил, пусть будет здесь.


Я бы назвал этот пост так: "Почему школа делает из детей дураков?"

А вот именно потому, что автор не может обеспечить индивидуальный подход для всего четырёх учеников, а куда уж школе. В школе всякий кто не укладывается в прокрустово ложе сразу обзывается тупым дураком и рано или поздно им становится.

А школа успокаивается и занимается втолковыванием знаний, пропагандой знаний.

Мне понравилось, что автор сразу охлаждает пыл этих втолковывателей и предлагает им: "Давайте встанем на место ребенка и попробуем сами учиться арифметике... но только по-японски!"

Ну и как? Каковы успехи? Уже овладели счётом по-японски? А теперь представьте, что над вами стоит взрослый, который считает своим правом бить вам по мозгам: "Тупой!"

(источник)

Известный литературный критик и переводчик Виктор Топоров пишет в книге «Двойное дно»: «В опубликованной мною в 1997 году статье «Игра в классики» наряду с прочим утверждалось, что наша творческая интеллигенция повернулась к Западу передом, а к России задом – это, мол, ее и сгубило. Болезнь заграницы, зараза заграницы, охватила верхушку и средние слои интеллигенции и в конечном счете определила в нашей стране очень многое. Я не имел и не имею ничего против заграничных поездок, я против того, чтобы разворачивать и перестраивать всю жизнь (не говоря уже об образе мыслей) ради таких поездок. Вопрос о валютных заработках для наших интеллектуалов важен лишь во вторую очередь, главное – попасть в обойму приглашаемых и ни в коем случае не выпадать из нее. Именно поездка за границу – возможность, желательность, первоочередная обязательность этих поездок – и структурировала нашу интеллектуальную элиту, выстроив ее в очередь к пункту таможенного контроля в порядке озвученной (и по возможности подкрепленной делом) приверженности «реформам».

( Collapse )